ทำไม? วิทยาศาสตร์จึงศึกษาแต่...

posted on 18 Oct 2009 05:55 by blomster

การศึกษาเรื่องภายใน ความเป็นตัวตนของมนุษย์ เรื่องของจิตใจ หรือ จิตวิญญาณ ถ้าผู้ศึกษาไม่เข้าใจอย่างแท้จริง
ก็กลายเป็นเรื่องของจิตวิญญาณ ในส่วนที่ไม่เป็นวิทยาศาสตร์ ซึ่งเป็นเรื่องที่จับง่าย และเป็นเหมือนกับหลุมใหญ่
ดักให้คนตกลงไปง่ายๆ และก็เป็นเรื่องที่มักจะสนใจ มักจะชอบกันแล้วก็ทำให้เกิดความสับสน

วันที่ 10 ธันวาคม ปี ค.ศ.1901 การมอบรางวัลโนเบลครั้งแรก เกิดขึ้นในกรุงสตอกโอล์ม ประเทศสวีเดน มาปีนี้
พิธีมอบรางวัลโนเบลก็จะเกิดขึ้นในเดือนธันวาคม (ดังเช่นทุกปี) ถึงแม้การประกาศผลรางวัลโนเบล ได้เริ่มประกาศ
กันมาแล้วตั้งแต่เดือนตุลาคม ค.ศ. 2000
สำหรับท่านที่ถามมาเรื่อง รางวัลโนเบล ปี ค.ศ.2000 ก็อ่านได้แล้วครับ ใน "เส้นทางสายอนาคต" ของฉบับวันนี้
***************************************************************************************************
อี-เมล์ จากคุณ Zkull

ถาม : ผมสงสัยว่า ทำไมวิทยาศาสตร์ จึงศึกษาแต่เรื่องนอกตัวมนุษย์เป็นส่วนใหญ่ ไม่สนใจศึกษาในส่วนเกี่ยว
กับจิตใจ ผมเคยอ่านหนังสือของอาจารย์สมัคร บุราวาศ เรื่อง ปัญญา ผมเห็นว่าเป็นหนังสือที่เฉลยวิทยาศาสตร์เกี่ยว
กับมนุษย์มากที่สุด แต่ก็ไม่เห็นว่า มีการศึกษาต่อเนื่องในเรื่องนี้กันอีก ทำให้ไม่มีความต่อเนื่องพัฒนาปัญญาที่แท้จริง
ผมขอถามอาจารย์ว่า ที่ผมเข้าใจนี้ ถูกหรือไม่ ?

ตอบ : โดยความจริงแล้ว วิทยาศาสตร์เป็นเรื่องของการศึกษาทั้งสิ่งที่อยู่นอกตัวมนุษย์ ( คือ ธรรมชาติและสภาพแวดล้อม)
และตัวมนุษย์เอง (ซึ่งรวมถึงส่วนภายในของความเป็นมนุษย์ ความรู้สึกนึกคิด หรือจิตใจด้วย) แต่ความเข้าใจของคุณ Zlull
โดยภาพรวมก็ค่อนข้างถูกครับ ว่าเท่าที่ปรากฏ จะเห็นหรือมักจะเข้าใจกันว่า วิทยาศาสตร์เป็นเรื่องเกี่ยวกับวัตถุ หรือเรื่องนอก
ตัวตนของมนุษย์เสียส่วนใหญ่ ทำให้เกิดความเข้าใจที่ไขว้เขวไป

อีกทั้งการศึกษาเรื่องภายในความเป็นตัวตนของมนุษย์ เรื่องของจิตใจ หรือจิตวิญญาณ ถ้าผู้ศึกษาไม่เข้าใจอย่างแท้จริง ก็กลาย
เป็นเรื่องของจิตวิญญาณในส่วนที่ไม่เป็นวิทยาศาสตร์ ซึ่งเป็นเรื่องที่จับง่ายและเป็นเหมือนกับหลุมใหญ่ ดักให้คนตกลงไปง่ายๆ
และก็เป็นเรื่องที่มักจะสนใจ มักจะชอบกัน แล้วก็ทำให้เกิดความสับสนว่า เป็นเรื่องของวิทยาศาสตร์หรือไม่ หรือกลายเป็น
ว่า เรื่องของจิตใจ จิตวิญญาณ เป็นเรื่องที่อยู่นอกเหนือการศึกษาของวิทยาศาสตร์ไป

สมัคร บุราวาศ เป็นนักวิทยาศาสตร์ และนักคิดที่มีวิสัยทัศน์กว้างไกลมาก และมีความเป็นวิทยาศาสตร์สูงมาก หนังสือ
"ปัญญา" เป็นหนังสือที่สมควรจะอ่านกันอย่างยิ่ง และวงการวิทยาศาสตร์ปัจจุบัน ก็มิได้ทิ้งในเรื่องที่คุณห่วงกังวลหรอกครับ
เพียงแต่จะไม่ค่อยได้ยิน ได้ฟังกันบ่อยง..อย่างน่าเสียดาย

ถาม : การศึกษาที่จะทำให้คนเข้าใจความจริงที่เป็นวิทยาศาสตร์ (ในความเข้าใจของผมว่า วิทยาศาสตร์คือทุกสิ่ง ไม่สามารถ
แยกออกจากกันได้ของรูปธรรมและนามธรรม) จะต้องทำอย่างไร ?

ตอบ : จะต้องเริ่มที่ ครู-อาจารย์ก่อน เพราะจะต้องหล่อหลอมเยาวชนให้เข้าใจในเรื่องนี้อย่างลึกซึ้ง แล้วสังคมรอบตัวคนไทย
ที่มีอิทธิพลต่อความคิด-พฤติกรรมของคนไทยโดยทั่วไป คือ คุณพ่อ-คุณแม่-ผู้ใหญ่ในครอบครัว-ผู้ใหญ่ในสังคม และสื่อ
จะต้องเข้าใจและแสดงบทบาทในเชิงสร้างสรรค์

ถาม : การศึกษาวิทยาศาสตร์ที่เข้าใจวิทยาศาสตร์อย่างแท้จริง จะช่วยแก้ปัญหาของสังคมและโลกได้หรือไม่ ?

ตอบ : จะแก้ไม่ได้ทั้งหมด แต่ประเทศไทยและโลกจะน่าอยู่ขึ้นมากทีเดียว

**ปีนี้ 2009 **
ที่มา - 6 ธันวาคม 2543 กรุงเทพธุรกิจ

edit @ 18 Oct 2009 06:03:14 by thaimindgirl

Tags: ทำไม, วิทยาศาสตร์จึงศึกษาแต่4 Comments

ค่ะวิทยาศาสตร์ต้องพิสูจน์ได้ ถ้าวิทยาศาสตร์ศึกษาเรื่องจิตวิญญาณ อาจจะหาข้อเท็จจริงมาพิสูจน์ยากมั้งคะ

ไม่แน่ใจเนาะ ว่าเค้าคิดยังไง

แต่ว่าไปแล้วเรื่องจิต วิญญาณ ถ้านำมาศึกษาแล้วพิสูจน์ให้เป็นวิทยาศาสตร์ได้ก็คงดีคะ

จะได้ไม่ต้องมีคำว่า "งมงาย"

ทักทายอรุณสวัสดิ์ไทยค่ะ อิอิ มีความสุขนะคะวันนี้